寶寶6歲了，很聰明，什么都懂，就是說(shuō)話口齒不清，“外公（gong）”說(shuō)成“外東（dong）”，“烏龜（gui）”說(shuō)成“烏堆（dui）”......

　　寶寶口齒不清楚是為什么呢？是“絆舌”嗎？要趁早剪嗎？

　　什么是絆舌？

　　俗話說(shuō)的“袢舌”，專業(yè)上稱為“舌系帶過短”，發(fā)病率約為0.1%-4.8%。

　　舌系帶過短的病因是未知的，在發(fā)育過程中，舌系帶逐漸向舌根部退縮，到兩歲以后，舌尖逐漸遠(yuǎn)離細(xì)帶，舌系帶過短的情況一般在4-5歲后就自然消失，僅有少數(shù)小孩會(huì)出現(xiàn)舌系帶過短的現(xiàn)象。

　　研究證實(shí)，舌系帶過短和語(yǔ)言發(fā)育或語(yǔ)音發(fā)育異常不存在相關(guān)性，也沒有高質(zhì)量的證據(jù)表明舌系帶手術(shù)可以改善發(fā)音清晰度。如果出生時(shí)存在舌系帶過短造成的母乳喂養(yǎng)困難，或者是乳牙生長(zhǎng)時(shí)反復(fù)發(fā)生的舌系帶潰瘍的情況，才考慮“剪舌系帶”。

　　如果存在發(fā)音不清楚，應(yīng)在語(yǔ)音評(píng)估之后再確認(rèn)是否進(jìn)行手術(shù)，而且手術(shù)的治療應(yīng)該是獲得了相關(guān)?？圃u(píng)估的意見之后再進(jìn)行。所以嬰幼兒舌系帶過短應(yīng)觀察到兩歲以后，不應(yīng)立刻判斷為不正常。如果真是舌系帶的問題，剪還是不剪，還是交給專業(yè)的醫(yī)生來(lái)判斷。

　　語(yǔ)言構(gòu)音出現(xiàn)了問題！

　　孩子說(shuō)話口齒不清（或吐字不清）可能是孩子的語(yǔ)言構(gòu)音出現(xiàn)了問題。

　　如果你的寶寶出現(xiàn)了構(gòu)音障礙問題請(qǐng)及時(shí)關(guān)注瀘州市人民醫(yī)院兒童保健科的“語(yǔ)言發(fā)育門診”，及時(shí)帶孩子接受兒保醫(yī)生及語(yǔ)言治療師的專業(yè)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，為孩子提供有針對(duì)性的個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練。

　　特定性言語(yǔ)構(gòu)音障礙：是指發(fā)音困難，講話時(shí)發(fā)音錯(cuò)誤，以致別人很難聽懂。說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)音省略、歪曲或代替，其嚴(yán)重程度已超過同齡兒童的變異范圍，但語(yǔ)言理解和表達(dá)能力正常。

　　主要表現(xiàn)為：

　　語(yǔ)音改變：

　?、偈÷哉Z(yǔ)音的某些部分，如：“飛機(jī)”說(shuō)成“飛一”

　?、谑÷曰蚝?jiǎn)單化韻母，如：“蚊（wen）子”說(shuō)成“無(wú)（w）子”

　　語(yǔ)音替代：

　?、偕喔艋骸岸洌╠uo）”說(shuō)成“耳郭（guo）”

　　②舌前音化：“公（gong）園”說(shuō)成“東（dong）園”

　　不送氣音：

　?、侔l(fā)音錯(cuò)誤：“泡泡（pao）”說(shuō)成“抱抱（bao）”

　?、跇?gòu)音錯(cuò)誤。

　　瀘州市人民醫(yī)院兒童保健科語(yǔ)言發(fā)育門診主要針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥(孤獨(dú)癥)的語(yǔ)言障礙及交流障礙、兒童構(gòu)音障礙等進(jìn)行診斷、治療，由醫(yī)生、護(hù)士、測(cè)評(píng)師、康復(fù)治療師組成的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為孩子提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　詳情可咨詢：瀘州市人民醫(yī)院兒童保健科

　　地址：沙茜院區(qū)門診部四樓

　　咨詢電話：0830 - 6681317

兒?？漆t(yī)生團(tuán)隊(duì)介紹

　　李紅梅

　　主任  主任醫(yī)師  二級(jí)心理咨詢師

　　中國(guó)婦幼保健協(xié)會(huì)兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)委員，省第一屆青春期專業(yè)委員會(huì)委員、省兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)委員、省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)專業(yè)委員會(huì)神經(jīng)專業(yè)學(xué)組委員，市兒科專業(yè)委員會(huì)委員，市學(xué)術(shù)帶頭人。從事兒科兒保工作25年，曾在北京兒童醫(yī)院、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、北京博愛醫(yī)院、成都兒童康復(fù)中心進(jìn)修學(xué)習(xí)。熟練開展腦癱超早期檢查、診斷、干預(yù)，兒童營(yíng)養(yǎng)、行為、心理問題的預(yù)防，擅長(zhǎng)兒童慢性、疑難疾病的診治，家庭問題的咨詢處理，兒童身體、心理及社交行為疾病的預(yù)防及干預(yù)。開展省、市級(jí)科研10項(xiàng)，獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇。

　　黃萍

　　副主任醫(yī)師、心理治療師、語(yǔ)言治療師

　　中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)委員會(huì)委員，瀘州市智力殘疾、言語(yǔ)殘疾、孤獨(dú)癥鑒定專家組成員。擅長(zhǎng)兒童營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育行為等相關(guān)疾病的診治；兒童孤獨(dú)癥、全面發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練；多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙（學(xué)習(xí)困難）、發(fā)育落后、社交障礙、構(gòu)音障礙的矯正。

　　羅晶

　　主治醫(yī)師

　　從事兒科及兒童保健工作12年，曾在上海兒童醫(yī)學(xué)中心進(jìn)修發(fā)育行為兒科學(xué)。熟練開展嬰幼兒Gesell智能評(píng)估，WISC-R智力評(píng)估，語(yǔ)言發(fā)育評(píng)估，嬰幼兒睡眠評(píng)估，營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等技術(shù)；擅長(zhǎng)注意力缺陷多動(dòng)障礙，孤獨(dú)癥譜系障礙，學(xué)習(xí)障礙，睡眠障礙、遺尿等各種行為問題的診治。

　　彭崢

　　醫(yī)師，康復(fù)治療師

　　擅長(zhǎng)兒童保健、兒童營(yíng)養(yǎng)及喂養(yǎng)干預(yù)、高危兒管理、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥等診治;具有豐富的兒童康復(fù)治療經(jīng)驗(yàn)，熟悉兒童孤獨(dú)癥，全面發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練。

　　葉進(jìn)剛

　　康復(fù)治療師

　　康復(fù)治療師，言語(yǔ)治療師，四川省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)治療專業(yè)委員會(huì)，成都市康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專委會(huì)委員。從事兒童言語(yǔ)治療工作6年，曾在中國(guó)康復(fù)研究中心聽力語(yǔ)言科進(jìn)修學(xué)習(xí)，多次在北京、重慶、成都學(xué)習(xí)。擅長(zhǎng)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、構(gòu)音障礙，口吃及孤獨(dú)癥的評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練。

（來(lái)源：瀘州市人民醫(yī)院）

編輯：李永鑫

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